基于高中历史教学的学生社会责任感培养方法探讨 |
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引用本文: | 黄娟琴.基于高中历史教学的学生社会责任感培养方法探讨[J].吉林教育,2008(10):47. |
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作者姓名: | 黄娟琴 |
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作者单位: | 海南省三亚市第一中学 |
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摘 要: | 引言历史教育既可成为个人发展的有力手段,又可以通过其引导学生感悟历史上人们对事物认识、辨析、判断、处理和发明创造,培养其具有自觉性推动历史进步的责任感。本文从培养中学生社会责任感的途径与方法方面对中学生社
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关 键 词: | 责任感培养 高中历史教学 社会责任感 引导学生 方法探讨 中学历史教学 个人发展 历史教育 |
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