首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
质疑不是目的
作者姓名:
朱兆林
摘 要:
随着学校教育与人们的经济利益(诸如就业的机会、职业的选择权以及家庭教育投资所占的比例)和个人物质生活关系的日益紧密,它引起了越来越多的人的关注。大众能够空前地关注教育,毫无疑问是一件大好事。但是,与此同时也出现了一些不和谐的声音,甚至是误导,其在教育界以至学生当中的影响不可等闲视之。
关 键 词:
家庭教育投资 学校教育 选择权 激励教育 问题意识 教育规律
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号