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软件技术专业“三化合一”教学模式的应用研究
作者姓名:朱作付
作者单位:徐州工业职业技术学院信息管理学院
基金项目:2010年江苏省职业教育教学改革研究课题“高职软件技术专业数字化教学资源的开发研究”(项目编号:C-4-GYC24)
摘    要:针对高职院校软件技术专业教学所面临的现实问题,提出了基于项目化教学的"课程教学作品化、实践教学产品化、考核评价全程化"的教学模式,分析了该模式实施中需要注意的一些问题,并结合实际课程教学给出了应用研究的示例。

关 键 词:软件技术专业  三化合一  教学模式  应用研究
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