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关于多层面分层的大学物理教学改革探究
引用本文:李振华.关于多层面分层的大学物理教学改革探究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015(8).
作者姓名:李振华
作者单位:广东理工学院 工业自动化系,广东 肇庆,526100
摘    要:大学物理教育,作为理工科高校教育的主要组成部分,其教学质量和水平对于学生的学习成绩及未来发展都有巨大影响。本文对多层面分层的大学物理教学改革进行探究,希望能提升不同水平学生的物理成绩,实现大学物理教育的因材施教。

关 键 词:大学  物理  学生  教学
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