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| 融合创新建设有生命力的教育 | |
| 引用本文： | 宋继东.融合创新建设有生命力的教育[J].辅导员,2015(6). |
| 作者姓名： | 宋继东 |
| 摘 要： | 一、我们的感受
回味牵手五年走过的路,我们有一种共同的感受:
我们带着一份感动与激励走过了五年.因为,五年里市区及大学各级领导、专家为了我们这所转型中发展的学校,给予了更多的关怀、帮助与支持,这份支持激励着我们砥砺前行.
我们带着一种鞭策和鼓舞走过了五年.因为大小联动融合创新,激活了学校的文化基因,以“率真、关爱、求索”为核心价值观的“童心文化”焕发出了勃勃生机,这份图景鞭策着我们勤勉笃行,不负众望. |