新闻教育:重思理论与实践的辩证关系——在2006年美国哥伦比亚大学国际新闻学院院长论坛上的发言

中国新闻教育一贯主张理论联系实际,但是在实际运行中,理论与实践却一直存在着矛盾、冲突,很难做到两者间的有机平衡,尤其是传播学引入中国之后,学科间的交叉融合又带来一些新问题。本文重点对新闻教育的理论与实践,传播学与新闻学之间的关系进行了辩证分析。