“文纳特卡制”在中国

“文纳特长制”("Winnetka System")在追求教学个别化方面,比道尔顿制更为激进;在追求学校社会化方面,也许是吸收了设计教学法的一些思想,但是仍重视学生的个别差异的适应。在三十年代初,文纳特卡制对中国曾的过一些影响。