确立开放的中国近现代文学史教学观念——“中国现当代文学”教学的整体构想

1840年西方的入侵标志着中国新文学的开始。1840年既是封闭的、完善的、僵化的古典文学的终结，又是开放的、杂乱的、新生的现代文学的开始。中国文学根据现代意识与传统意识的对立，从第一个层面上可分为古典文学、现代文学两大文学系统。由此，广义上的中国现当代文学教学应从1840年的中国文化背景说起，而中国现代文学的下限至今仍是一个未定的开放的文学格局。