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研究性学习背景下的任务型教学初探
作者姓名:罗晓东
作者单位:义乌中学 浙江
摘    要:任务型教学是一种国际流行的外语教学模式,策略学习和外语学习有着相似的特征,借鉴这种教学模式可以填补应试教育在学习策略的教学和学习上留下的空白,使师生对研究性学习的方法及策略产生真正的体验和感悟,从而达到以教学促进研究性学习活动全面开展的目的。

关 键 词:研究性学习 任务型教学 中学 策略教学 策略学习 物理教学
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