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| 关于透镜知识教学的对话 | |
| 作者姓名： | 郑青岳 |
| 作者单位： | 玉环县教育局教研室 浙江玉环317600 |
| 摘 要： | 本文以对话的形式来叙述初中物理透镜知识教学的大致过程 ,这个过程力图体现科学教育一种新的理念 ,即科学教育应积极激发学生学习的兴趣和热情 ,应使学生在原有的基础上通过与客体的相互作用建构起新的知识 ,应充分体现学生学习的自主性和探究性 ,使学生在学习科学知识的过程中体验科学探究的过程 ,培养科学探究的能力 .这包括对现象的观察 ,根据观察现象提出科学的问题 ,运用已有的知识对现象进行解释和预测 ,针对问题提出明确的假设 ,设计方案搜集有关证据进行检验 ,倾听他人对问题的看法和研究的结果 ,并通过与他人平等地进行交流对问题… |
| 关 键 词： | 透镜 物理教学 初中 教学方法 教学研究 |
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