“分层教育”＋“研究性学习”教学模式初探

“分层教育”具有因材施教、因人施教的特点。“研究性学习”是能最大程度地促进学生创造性思维发展的一种教育形式。能否将这两种教育方式结合起来，取长补短，使学生更快地适应社会的需要，学会学习、学会生活、学会创造。本人在工作中做了一些教学尝试，由此有效地提升了教学效率。