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| 学以致用：——谈“传感器的简单应用”的教学设计 | |
| 引用本文： | 的俏燕.学以致用：——谈“传感器的简单应用”的教学设计[J].物理教师,2002,23(4):13-15. |
| 作者姓名： | 的俏燕 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市第一中学 江苏无锡214031 |
| 摘 要： | 在《全日制普通高级中学教科书 (试验修订本·必修加选修 )物理第二册》中新增加了实验“传感器的简单应用” .遵循教育要面向现代化的战略思想 ,不难看出本书加入此内容的目的是想让学生了解物理知识在现代科技中的应用 ,引导学生把所学知识应用到实际中去 .作为教师应加强学习传感器的相关知识 ,以便指导学生做好实验 .笔者认为本实验趣味性比较强 ,教学过程不能仅仅局限于实验本身 ,也要重视知识准备的教学 ,多举实例 ,提高学生的学习兴趣 .通过这堂课让学生体会到传感器的许多基本原理就是我们学过的物理知识 ,从而更加重视物理知识的学… |
| 关 键 词： | 传感器 物理教学 教学设计 中学 |
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