课前精心设计 为学生铺设自主学习的平台 |
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引用本文: | 宋洪波,宋彦文.课前精心设计 为学生铺设自主学习的平台[J].科教文汇,2009(15):122-122. |
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作者姓名: | 宋洪波 宋彦文 |
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作者单位: | 1. 抚松县榆树学校,吉林·抚松,134524 2. 抚松县万良小学,吉林·抚松,134524 |
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摘 要: | 新课程标准提倡自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体,语文学习要关注学生的个体差异和不同的需要,关注学生的原有知识和阅读需要,以提高学生的语文素养和听说读写能力。
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关 键 词: | 语文 教学 课前设计 |
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