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谈初中数学教学质量的整体提高
作者姓名:吴海军  陈松
作者单位:安徽滁州市南谯区黄泥中学,239000
摘    要:一、做学生的良师益友消除教师和学生之间的心理障碍,是教师帮助学生重新起飞的开始.学生往往有自卑心理,他们往往因数学成绩不理想而愧于见教师,更不会主动地向教师提问,长此以往问题就越聚越多,思想负担越来越重,学习就越困难.因此,教师要关心和理解学生,平时要常找他们交心,多给他们一点情感,通过自己的言行向学生传递亲切、理解和信任的信息,做学生的良师益友.

关 键 词:数学教学质量  理解学生  教师提问  初中  良师益友  心理障碍  自卑心理  数学成绩
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