思维灵活性与创造性的培养

人们解决问题大致有三种情形:一是将原有知识不作任何变通,即可用来解决问题;二是将原有知识稍加变通,才可用来解决问题;三是必须对原有知识重新组合,才有可能解决问题.这后两种特别是最后一种难度较大,没有创造精神是办不到的.要发挥创造精神就要克服“功能固着性和习惯定势”的束缚.而要克服“功能固着性和习惯定势”