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教育本质研究探新
引用本文:赵旭东.教育本质研究探新[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2000,29(4):23-28.
作者姓名:赵旭东
作者单位:西南师范大学,教科所,重庆,北碚,400715
摘    要:笔者回顾了1978年以来我国教育本质研究的得与失,从而找到教育本质探新的基础和出发点,并通过哲学上的本持和教育上的本质之辨,对教育本质重新作了描述性解释,在这一思维指引下,提出教育本质“和谐统一论”的观点。

关 键 词:教育本质  和谐统一论  教育  教育本质研究

New Explorations Into the Study of the Nature of Education
Abstract:
Keywords:
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