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| 论教学策略的结构 | |
| 引用本文： | 蔡淑兰.论教学策略的结构[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2000,29(2):81-84. |
| 作者姓名： | 蔡淑兰 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学教育系!内蒙古呼和浩特010022 |
| 摘 要： | 教学策略的结构问题，是教学策略理论研究的难点，也是教学策略可操作性的基础。教学策略的结构是教学策略内部各要素相互作用、相对稳定的组织形式。笔者以教学策略运行机制为卢点，将教学策略的构成要素分为：元认知活动、调控性活动和操作性活动，三要素相互联系、相互作用，构成了具有不同层次、不同水平的有机系统。 |
| 关 键 词： | 教学策略 结构研究 元认知活动 调控性活动 |
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