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杂志ISSN号
职业高中一堂练习课的教学设计
作者姓名:
金小萍
作者单位:
浙江师范大学02级硕士研究生,浙江,金华,321004
摘 要:
职业高中学生的数学基础差,能力参差不齐,常规的教学往往无法兼顾到每一个学生.本设计采用充分发挥学生自主性的分层教学、寓教于学的方法,实现不同学生得到不同的发展.
关 键 词:
职业高中 数学 教学设计 课程目标 自主学习
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