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| 改变被动学习方式主动乐意学好数学 | |
| 引用本文： | 李敢贤.改变被动学习方式主动乐意学好数学[J].基础教育论坛,2013(12):13-14. |
| 作者姓名： | 李敢贤 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市义丰初级中学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基曾用简明的语言阐述：“掌握知识和获得技巧的主要动因是——良好的情绪”，“良好的情绪”即“强烈的学习愿望”，也就是我们所讲的学习兴趣．人们也许会认为，数学是一门抽象的学科，学习数学是一种枯燥乏味的事情．事实并非如此，数学不仅不是枯燥乏味的， |
| 关 键 词： | 学习数学 学习方式 苏霍姆林斯基 学习愿望 学习兴趣 情绪 学科 |
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