初中数学教学中如何使用新教材

新形式、新社会下，面对学生自理及自学能力的弱化，如何使用初中数学教材和指导学生使用教材是每一位中学数学教师应关注的问题，但是在教学中却存在不良倾向——教学脱离课本，重结论、轻过程。面对这种现象，作为教师应该如何使用这些教材？又该如何指导学生使用新教材呢？这些就是本文的要点内容。