教学反思——新课程实施的催化剂

反思能力是新一轮课程改革对教师和学生提出的新要求。普通高中《化学课程标准》在“课程的基本理念”中明确指出“为化学教师创造地进行教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业发展”。因此,反思能力是教师必备能力之一,只有反思型教师才可能培养具有反思能力的学生。