如何对待“淡化语法” |
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引用本文: | 纪昭.如何对待“淡化语法”[J].教学与管理,2002(12):59-60. |
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作者姓名: | 纪昭 |
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摘 要: | “淡化语法,突出应用”是高考英语命题的一个重要指导思想。在这种思想指导下,各地各学校一改过去那种“重语法,轻交际”,“听不懂,讲不出,难以与外国人交流”的局面,各种aetirties,role-plays,English corners等都搞得有声有色。无疑这对改变哑巴英语、聋子英语,提高学生的交际能力起到了积极的作用。特别是从2001年开始,高考对英语知识的考查只有15道题,而且,对这15道题的考查是在一定的情境中进行的。可以说,纯语法的考查不可能再有了。面对这种情况,有些教师就困惑:怎样才算淡化语法?淡化要淡化到什么程度?本文拟就此谈谈个人的看法,以求教于同行。
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关 键 词: | 语法 淡化 English 高考英语 交际能力 思想指导 哑巴英语 英语知识 |
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