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| 基于“练、学、教”一体化模式的“工程制图”课程改革 | |
| 作者姓名： | 吴隆江 |
| 作者单位： | 浙江交通职业技术学院 |
| 摘 要： | 针对"工程制图"课程教学中"教—学—练"的授课程式不符合学生认知和探索知识的顺序,影响了课程教学效果的现状,提出了"练、学、教"一体化教学模式。着重强调"练、学、教"一体化的内涵是"以练为中心,实现学生在练中学,教师在练中教",并详细阐述了"练、学、教"一体化教学模式在"工程制图"课程教学中的具体运用和所取得的显著成效。 |
| 关 键 词： | 工程制图 课程改革 互动式教学 “练、学、教”一体化 |
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