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高质量轻负担的探索——学习巴班斯基“教学过程最优化”理论的体会

作者姓名：	耕辛

摘要：	教育改革中重要的问题之一是怎样既保证全面提高教育质量,又减轻学生过重的学习负担。苏联尤·克·巴班斯基“教学过程最优化”的理论,可供我们在认识、解决这个问题时借鉴。什么是高质量?
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