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| 浅析多媒体技术在物理教学中的实践与应用 | |
| 引用本文： | 付培军.浅析多媒体技术在物理教学中的实践与应用[J].实验教学与仪器,2006,23(11). |
| 作者姓名： | 付培军 |
| 作者单位： | 河南省新县高级中学,465550 |
| 摘 要： | 信息教育是面向21世纪教育发展与改革的必然要求。但在教学过程中,其应用于物理教学的情况却不尽如人意。本人就多媒体技术在物理教学中的实践与应用谈几点自己粗浅的看法。一、多媒体技术的推广使用使物理教学更生动活泼随着计算机技术的日益普及,尤其是网络技术与计算机多媒体技术的有机结合,使得传统教育手段面临着一场革命,为中学物理变革提供了前所未有的机遇,形成了计算机辅助教学的新型教育方式。1.多媒体技术能大容量储存信息,全方位作用于学生的感官信息媒体多维化、集成化,能将上下几千年、纵横几万里 |
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