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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
试论历史教学与环境教育
作者姓名:
杨秋梅
林凯
作者单位:
[1]山西师范大学历史与旅游文化学院,山西临汾041004 [2]海口实验中学,海口571100
摘 要:
随着生态环境的不断恶化,环境问题和环保教育已成为人们普遍关注的话题.在各学科教学中开展环境教育,培养学生的环境意识已被提上议程.历史学科因其具有关怀社会生态的人文精神、学科方法上的兼容精神、与文明共进的时代精神,决定了它在环境教育中能够发挥更大的作用.为了融环境教育与历史教学为一体,必须提高教师的环保意识和理论水平,在教材、课堂教学、实践活动等方面保证和渗透环境教育.
关 键 词:
历史教学
环境教育
关联性
可持续发展
历史教学
践活动
课堂教学
教材
理论水平
环保意识
教师
作用
时代精神
文明
学科方法
人文精神
生态
社会
历史学科
议程
环境意识
培养学生
环境教育
学科教学
文章编号:
1001-5957(2008)03-0130-03
修稿时间:
2007-12-23
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