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高校评教存在的问题与策略研究
作者姓名:温艳
作者单位:陕西理工学院历史文化系,陕西,汉中,723000
基金项目:陕西理工学院校科研和教改项目
摘    要:当前,大多数高校的教学基本形成了校级、学院(系级)、教研室三级评教体系,但普遍存在一些问题.由此,文章指出应该进行理论创新;坚持评教制度化;有一支高素质的教学督导队伍;坚持综合评教;加强网络建设,使评教能真正发挥最大的效能.

关 键 词:高校评教  教学质量  问题与策略
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