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| 关于幼儿园游戏教育化的思考 | |
| 引用本文： | 黄进.关于幼儿园游戏教育化的思考[J].学前教育研究,1999(4). |
| 作者姓名： | 黄进 |
| 作者单位： | 南京师范大学教科院 |
| 摘 要： | 一、游戏享乐功能的弱化和游戏教育化问题的提出游戏对于儿童的发展功能已为教育者共识，“游戏是儿童发展的最高阶段，是这一时期人类发展的最高阶段，因为游戏是内部存在的自我活动的表现……同时，它是人的整个生活中所特有的，是人和一切事物内部隐藏着的自然生活中所... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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