|
|||||
|
|
| 数学课堂是激发学生兴趣的主渠道 | |
| 引用本文： | 毛文芹.数学课堂是激发学生兴趣的主渠道[J].学生之友(小学版),2010(3). |
| 作者姓名： | 毛文芹 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县铁佛中心小学; |
| 摘 要： | 随着素质教育的不断深入,数学课堂教学正经历着一场变革。尊重学生的主体地位,促进学生全面发展,已成为当前教学改革的一个重要方面。低年级学生心灵比较脆弱,教师过多地指责和过高的要求会刺伤他们的自 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 学习兴趣 主体地位 解决问题 调动学生 激发学生兴趣 低年级学生 素质教育 尊重学生 教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |