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中师语文教材注释术语“同”、“通”使用刍议
引用本文:
马贤伟.中师语文教材注释术语“同”、“通”使用刍议[J].贵阳金筑大学学报,2002(1).
作者姓名:
马贤伟
作者单位:
贵州师范学校 贵州贵阳
摘 要:
中师语文教材对注释术语“同”、“通”的使用颇为混乱,模糊了通假字,古今字,异体字,联绵字的界限。应以通行的某一权威辞书为主要依据处理。
关 键 词:
同
通
通假字
古今字
异体字
联绵字
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