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走快速阅读的捷径--用比较方法教学《寓言二则》
作者姓名:韩海鑫
作者单位:深圳小学;
摘    要:何为阅读教学中的比较方法?简单地说.就是把内容相关而又有所不同的课文联系起来进行比较式的阅凑。在阅读教学中如何运用比较的方法?下面,笔者以小学语文人教版第8册《寓言二则》为例,进行说明。

关 键 词:《寓言二则》  阅读教学  比较方法  快速阅读  小学语文  比较式  第8册  人教版
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