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| 制度权威性与管理人性化的艺术性操作——班级管理策略初探 | |
| 引用本文： | 刘云.制度权威性与管理人性化的艺术性操作——班级管理策略初探[J].教学月刊(中学下旬版),2007(2):46-48. |
| 作者姓名： | 刘云 |
| 作者单位： | 宁波三中,浙江宁波315040 |
| 摘 要： | 一个班级就是一支军队，如果没有铁一样的制度．班级就犹如一盘散沙，不会具有很强的战斗力。一个班级又是一株幼苗，如果没有人性化的管理，班级就不会焕发生命的光彩。只有把这两巧妙地结合起来，才能充分发挥班级的主动性和能动性，才能让班级走出自己的风采、走出自己的特色，才会培养出一批具有发展潜力并且乐于奉献的学生。第一段] |
| 关 键 词： | 班级管理 管理人性化 制度权威 艺术性 操作 发展潜力 战斗力 能动性 |
| 文章编号： | 23957402 |
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