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高职院英语教学的弊端与破解对策
引用本文:杨锡斌.高职院英语教学的弊端与破解对策[J].继续教育研究,2008(12):78-79.
作者姓名:杨锡斌
作者单位:常州纺织服装职业学院外语系,江苏,常州,213164
摘    要:传统英语教学模式中普遍存在着“聋哑状”英语、“中国式”英语、“应试型”英语的三大弊端。本文通过针对这些弊端的剖析,提出了树立正确的英语学习观,创新课堂教学,积极开展第二课堂,加强听说训练,深刻理解英语文化等教学改革行为来破解弊端的对策。

关 键 词:高职院  英语  教学  弊端  破解  对策
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