小学数学教学浅析 |
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引用本文: | 郭美兰.小学数学教学浅析[J].考试周刊,2015(47). |
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作者姓名: | 郭美兰 |
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作者单位: | 永春县桃城中心德风小学,福建 永春,362600 |
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摘 要: | 所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学任务所采取的教学手段和教学方法。教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。小学数学课堂一定要紧紧围绕培养学生素质、能力,突出小学生的特点,既要激发起学生对数学课的浓厚兴趣,又要科学正确地传授给学生知识和能力,优化课堂教学,提高教学效率。
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关 键 词: | 小学数学教学 教学情境 情感体验 自主探索 |
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