山重水复疑无路,柳暗花明又一村——浅谈初中信息技术教育现状及对策分析 |
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引用本文: | 董显.山重水复疑无路,柳暗花明又一村——浅谈初中信息技术教育现状及对策分析[J].考试周刊,2015(46). |
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作者姓名: | 董显 |
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作者单位: | 江苏省淮安体育运动学校,江苏 淮安,223001 |
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摘 要: | 初中课堂开设信息技术教育课程对我国中学生信息化技术水平的提高有一定的推动作用,为学生掌握计算机基础知识与操作能力打下基础,为以后学生适应社会发展提供有效途径。
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关 键 词: | 初中信息技术 教育现状 对策分析 |
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