|
|||||
|
|
| 解析教学法在初中作文教学中的应用 | |
| 引用本文： | 陈磊.解析教学法在初中作文教学中的应用[J].考试周刊,2015(47). |
| 作者姓名： | 陈磊 |
| 作者单位： | 徐州市教师教育中心,江苏 徐州,221116 |
| 摘 要： | <正>一、引言作文是表达,是创造,是学生用自己的语言表达所认识的客观世界。怎样强化作文教学效果,是整个中学语文教学体系中至关重要又最不容易找到现存答案的课题。在初中毕业考试中见到的大批作文都呈现出一种"原生态"的情况:中心不明确,详略不得当,层次不清楚,毫无章法可言的作文充斥在关键性的考试中,丝毫见不到作文训练的影子。这是因为现行的作文教学存在很大问题:备课就是出题目,上课就是让学生 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |