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营造趣味课堂,让学生对数学充满兴趣
作者姓名:贾书霞
作者单位:行唐县独羊岗中心,河北 行唐,050600
摘    要:小学生兴趣爱好广泛,凡事都喜欢一探究竟。数学教师在教学时要抓住学生的这些特点,并加以利用,使学生能够更喜欢数学课堂教学。所以要改变以往的刻板、传统的教学方式,以学生喜欢的方式教学。如何实施趣味教学,营造趣味课堂?本文将针对以上问题展开讨论。

关 键 词:小学数学教学  趣味课堂  游戏  情境  比赛
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