| 小学数学新课程改革中几个偏差问题的探析 |
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| 引用本文： | 孟庆甲.小学数学新课程改革中几个偏差问题的探析[J].教育科学论坛,2006(6):52-53. |
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| 作者姓名： | 孟庆甲 |
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| 作者单位： | 江苏省连云港市海州区新建西路26号,222023 |
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| 摘 要： | 偏差问题焦点一【案例】师:小朋友们,今天我们将要学习“乘法”。大家高不高兴？生:高兴。师:这节课主要由你们来自学,看哪些小朋友不用教师教,自己就能掌握有关“乘法”的知识。【探析】由上可见,有些教师片面理解《数学课程标准》中“学生是数学学习的主人”的内涵与实
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On a Few Misunderstandings about New Courses Innovation of Elementary Schools |
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| Meng Qingjia.On a Few Misunderstandings about New Courses Innovation of Elementary Schools[J].Education Science Forum,2006(6):52-53. |
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| Authors: | Meng Qingjia |
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