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| 数学教学中学生自主学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 施静忠.数学教学中学生自主学习能力的培养[J].黑龙江教育,2005(12). |
| 作者姓名： | 施静忠 |
| 作者单位： | 江苏省如东县大豫初中 |
| 摘 要： | 数学自主学习常见的方法有:阅读感悟、目标导学、探索猜想、质疑问难、讨论验证、类比迁移等。教师要提高学生的自主学习能力,可从以下几个方面入手:一、培养思维能力,激发自主学习的敏锐性数学在思维中产生,在思维中发展,同样,思维也是培养自主学习能力、开发智力的摇篮。教学时应让思维的绚丽花朵灿烂地开放在每位学生心中。教会学生思维,应着力于四个善于:一善于带着问题去思考,二善于从同学的发言中自己思考,三善于采用变式思维方式,四善于发现问题提出问题。在教材的要求和学生求知心理之间设置“认识矛盾冲突”,可以激起学生的学习内… |
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