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“自主、合作、探究”的学习方式在语文课堂中的运用及反思
引用本文:唐彬彬.“自主、合作、探究”的学习方式在语文课堂中的运用及反思[J].科学大众,2007(4).
作者姓名:唐彬彬
作者单位:苍南县腾洋中心校 浙江苍南325000
摘    要:随着新课程的实施,“自主、合作、探究”的理念逐步为广大语文教师所接受,并大胆尝试于语文课堂教学当中,取得了可喜的成效,但也发现不少与新课程所提倡的“自主、合作、探究”理念“形似神异”、徒有形式没有实效的现象,值得我们反思。

关 键 词:反思  自主  合作  运用  探究
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