首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

谈初中数学课堂教学中问题情境的创设
引用本文:张道任.谈初中数学课堂教学中问题情境的创设[J].教学随笔,2008(4):10-11.
作者姓名:张道任
摘    要:创设问题情境是实施新课程的关键。数学情境是含有相关数学知识和数学方法的情境,同时也是数学知识产生的背景。它不仅能激发数学问题的提出,也能为数学问题的提出和解决提供相应的信息和依据。创设数学问题情境的目的,就是调动学生自主学习的积极性,有效地培养学生的问题意识和创新思维。

关 键 词:创设问题情境  数学课堂教学  学生自主学习  初中  数学知识  数学问题  数学方法  数学情境
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号