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| 在阅读活动中训练幼儿的汉语词素意识 | |
| 引用本文： | 叶青青,伍新春.在阅读活动中训练幼儿的汉语词素意识[J].教育导刊,2010(8):41-44. |
| 作者姓名： | 叶青青 伍新春 |
| 作者单位： | [1]郑州大学应用心理学研究所,河南郑州50001 [2]北京师范大学心理学院教授博士生导师,北京100875 |
| 摘 要： | 在幼儿园阅读活动中进行汉语词素意识训练，不仅能有效提高幼儿的词汇学习和阅读能力，而且对于幼儿园语言教育和课程改革具有重要价值。幼儿期的汉语词素意识训练方法主要包括：寻找规律、分析意义；扩展组词、体会结构；卡片组合、掌握规则；图片归类、辨析词语；等等。 |
| 关 键 词： | 早期阅读活动 幼儿汉语词素意识 词素意识训练 元语言意识 |
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