回归人生意义的追寻--社会转型时期的德育研究

一、社会转型时期德育的困惑--无"人"的教育导致德育实效性低下 所谓社会转型,是以市场经济体制的建立为先导,由此引起的社会政治生活、文化生活和整个社会结构的变革,其转型的具体含义体现在"经济上打破旧的单一封闭型计划模式,实现由自然经济向现代(科技)经济,由封闭型向开放型,由权威垄断(国家集中)型向市场多元化规范型的根本转变.""在政治上,必须实行由过于集中的权威型向现代民主法制型转变,文化上则必须改变过去那种狭隘政治化的单一状况,实行由单一统管到多样发展的转变"."多样化"的社会带来了他们思想观念的多样化,思想观念的多样化本质上是价值观的多元化.