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| 缘文悟道相机渗透——小语教学中德育渗透的方式 | |
| 引用本文： | 王荣华,潘世娥.缘文悟道相机渗透——小语教学中德育渗透的方式[J].江西教育,1996(12). |
| 作者姓名： | 王荣华 潘世娥 |
| 作者单位： | 泰和县苏溪中心小学 |
| 摘 要： | 缘文悟道相机渗透——小语教学中德育渗透的方式王荣华潘世娥（泰和县苏溪中心小学）一、细品词语，领会情感。文章的思想感情总是流露于字里行间，特别是一些重点词语。教师应着重引导学生加以细细地品味，以明白事理，领会情感。例如，我们在教《九月九日忆山东兄弟》中... |
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