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| 教,还是不教 | |
| 引用本文： | 白吉元.教,还是不教[J].中国小学语文教学论坛,1992(1). |
| 作者姓名： | 白吉元 |
| 作者单位： | 新疆阿勒泰地区二中 |
| 摘 要： | 在初语教学中,我发现《大纲》和教材的某些要求不相一致,也很不具体,很不明确,伸缩性较大。这无疑给教学带来了不少困难。一、不统一或脱节。例如:《大纲》要求初中一年级掌握词组最基本的四种:联合词组、偏正词组、主谓词组和动宾词组。而在初二册《词和词组(二)》中却有“比如‘从北京’是由介词‘从’和名词‘北京’组成词组”,这是指的什么词组是很明白的。在初 |
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