“最近发展区”在高中数学教学中的应用 |
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引用本文: | 孙国栋.“最近发展区”在高中数学教学中的应用[J].考试周刊,2010(52):90-91. |
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作者姓名: | 孙国栋 |
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作者单位: | 江苏省华罗庚中学数学组,江苏金坛213200 |
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摘 要: | 本文回顾了新课程理念下"最近发展区"理论及其体现,介绍了"最近发展区"在高中数学教学中五个方面的运用,并指出它在运用中应注意五个特性,即广泛性、差异性、可变性、范围性和艺术性。
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关 键 词: | 高中数学教学 “最近发展区” “生本” |
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