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杂志ISSN号
论语文隐性课程的开发及利用
作者姓名:
陈力
作者单位:
中共济宁市委党校
摘 要:
语文隐性课程是建立在宏观隐性课程理论基础之上的,是指在学校规定的传统语文学科课程之外,通过教育者有计划、有目的的教学设计,潜移默化地作用于学生心理的语文教育性环境和进程。
关 键 词:
语文学科课程 隐性课程 利用 课程理论 教学设计 学生心理 潜移默化 教育者
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