| 高中英语阅读课教学设计探析 |
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| 引用本文： | 敖学伟,段士卫.高中英语阅读课教学设计探析[J].六盘水师范高等专科学校学报,2003,15(2):78-80. |
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| 作者姓名： | 敖学伟 段士卫 |
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| 作者单位： | 1. 贵州水城水泥股份公司学校,贵州,水城,553004
2. 贵州盘县教师进修学校,贵州,盘县,561600 |
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| 摘 要： | 对传统的高中英语阅读课教学模式进行探讨,并结合教学实际,提出采用自上而下模式,交互作用模式、自下而上三种可行的阅读、理解模式来使不同的阅读教学目标得到实现。
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| 关 键 词： | 阅读模式 阅读理解 教学设计 |
| 文章编号： | 1671-055X(2003)02-0078-03 |
| 修稿时间： | 2003年3月14日 |
On the Approach Design of Extensive Reading of English in Senior Middle School |
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| Ao Xuewei,Duan Shiwei.On the Approach Design of Extensive Reading of English in Senior Middle School[J].Journal of Liupanshui Teachers College,2003,15(2):78-80. |
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| Authors: | Ao Xuewei Duan Shiwei |
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| Abstract: | |
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