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杂志ISSN号
走进新课程教师面临的挑战
作者姓名:
刘国霞
作者单位:
兰州市安宁区刘家堡小学 甘肃兰州730070
摘 要:
随着2003年下学年新课程计划、新课程标准、以及一年级新课程教材在我区的推广和实践,广大教师努力学习新课程理念,大胆实践新课程,创造了许多新的经验和做法,给小学教育带来了前所未有的生机与活力。但与此同时新课程的实施也给教师带来了诸多挑战:
关 键 词:
小学 教学能力 教学手段 师生关系 教学观念 课程标准
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