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语文教师,请增强目标意识
作者姓名:于锡阳
作者单位:浙江省浦江县教育研究与教师培训中心,322200 
摘    要:教学目标是课堂教学的核心和灵魂,在教学活动中起着指向作用,指引着课堂教学每一环节的实施,对保证课堂教学有效开展起着至关重要的作用.目标是有层次性的,语文课程有课程总目标,各学段有阶段目标,每个学期有分册目标,每个单元有单元目标,每节课还有课时目标.只有把目标意识贯穿语文教学的全过程,并在每个教学活动中予以切切实实的达成,才能有的放矢,让学生轻松高效地学习.

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